Inteligência Artificial (AI) e desenvolvimento neuropsicológico

A inteligência artificial é um ramo de pesquisa da ciência da computação que busca, através de símbolos computacionais, construir dispositivos que simulem a capacidade humana de pensar e de resolver problemas. E a ferramenta mais atual desse uso é o ChatGPT; entenda

O uso das tecnologias da Inteligência Artificial (AI), cada vez mais presente na atualidade estão trazendo modificações no desenvolvimento das redes neuronais do ser humano. Os padrões do desenvolvimento neuropsicológico estão passando por modificações estruturais que, sem dúvida, terão repercussão no psiquismo de mulheres e homens do futuro.

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ChatGPT: chat com inteligência artificial especializado em diálogo

A Open Artificial Intelligence (OpenAI) publicou uma ferramenta chamada ChatGPT no final de novembro de 2022. ChatGPT é a sigla inglesa para chat generative pre-trained transformer, que significa transformador pré-treinado gerador de conversas. É um protótipo de um chat com inteligência artificial especializado em diálogo.

Na Internet, o uso do ChatGPT tem crescido rapidamente. Ele permite que os usuários discutam com a IA inserindo perguntas e obtendo respostas em forma de textos pertinentes. Escreve ensaios científicos e literários, poesias, músicas, contos etc. Essa tecnologia de IA generativa usa métodos de aprendizagem para analisar e produzir textos. O programa entende as sutilezas da linguagem natural produzida pelo homem em vários idiomas. Pode produzir artigos exclusivos sobre qualquer assunto, empregando a capacidade de pesquisa rápida de temas e habilidades de gramática e escrita. Pode criar ensaios reflexivos e realizar sínteses e meta-análises de temas com referências da literatura.

O ChatGPT é um ótimo exemplo de que um grande número de elementos computacionais simples pode fazer coisas notáveis e inesperadas. Corresponde talvez ao melhor impulso que se teve, em dois mil anos, para entender melhor qual pode ser o caráter e os princípios fundamentais dessa característica central da condição humana, que é a linguagem humana e os processos de pensamento por trás dela.

GPT-4, o sucessor do ChatGPT

A evolução da tecnologia está sendo tremendamente rápida. A OpenAI acaba de lançar o GPT-4, o sucessor do ChatGPT, com novos recursos, que permitem raciocínios mais avançados e tem a possibilidade de lidar com tarefas criativas.

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Muitas pessoas, especialmente as mais jovens, já estão fazendo uso desses programas e, acredita-se que, ferramentas desse tipo modificarão profundamente os métodos de aprendizagem a partir de agora.

Ideias sobre uso da ciência e da tecnologia com o objetivo de ultrapassar as limitações humanas, sejam elas intelectuais, físicas ou psicológicas e, assim, poder melhorar a espécie humana, existem há mais de 100 anos. O que eram utopias ou distopias, hoje estão se transformando em realidade. A tecnologia da informação possibilitou o aumento exponencial do cálculo informático e fez surgir a Inteligência artificial.

A inteligência artificial é um ramo de pesquisa da ciência da computação que busca, através de símbolos computacionais, construir dispositivos que simulem a capacidade humana de pensar e de resolver problemas e, para além disso, melhorar as competências intelectuais, aumentando a precisão e a velocidade do processamento da informação do cérebro humano.

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Paralelamente outros desenvolvimentos acontecem: a nanotecnologia repara e constrói moléculas e a biologia repara e constrói o corpo humano e, assim, o avanço da tecnologia de ponta cria o homem aperfeiçoado, o chamado homem híbrido, cujo desenvolvimento intelectual é amplificado pela AI.

O cérebro possui a capacidade genética de se conectar à experiência e de adquirir competências para se modificar sob a influência das reações do meio e das relações cognitivas e afetivas internas. O cérebro se constrói graças a uma mistura de genética, epigenética e acaso sendo a estrutura e o funcionamento do cérebro dependentes do uso.

O cérebro acoplado à inteligência artificial amplificará o desenvolvimento humano. Mas, em quais sentidos, em quais direções? Como a mudança na estruturação das redes neurais levará às mudanças na cognição, no afeto, na emoção, na ética? Que transformações ocorrerão nas mentes de nossas crianças e adolescentes – adultos no futuro?

 

É psicóloga especializada em psicoterapia de crianças e adolescentes. Mestre em psicologia clínica pela PUC-SP, Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo, professora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Clínica da PUC e autora de vários livros, entre eles 'Pais que educam - Uma aventura inesquecível' Editora Gente.