E-mail enviado por uma leitora:

“Com o ensino remoto, a produtividade dos meus filhos nos estudos, na minha percepção, diminuiu.”

Resposta: A sua preocupação é a mesma de muitos pais. Mas acho que as pessoas estão se cobrando muito em relação à produtividade. Muitas crianças não conseguem mais se concentrar nas aulas online e os pais ficam preocupados com o conteúdo e se esquecem que nesta quarentena os filhos estão aprendendo habilidades que nunca teriam sido possíveis sem ela. Os filhos inseridos por tempo integral no ambiente familiar, tiveram de aprender a dividir o espaço da casa, a fazer atividades em grupo, a desenvolver a empatia, ao se colocar no lugar do outro, dar o seu tempo para poder ouvir o outro e a generosidade.

Nessa época, é importante colocar os sentimentos para fora de uma maneira apropriada. Por outro lado, os pais têm a possibilidade de conhecer os filhos de uma forma que nunca aconteceu. Temos de pensar que é uma fase, e que irá passar, como já passamos por outras fases.

Insegurança


Todos estão inseguros e com sentimentos de frustração, raiva, alegria e outros que se alternam. É importante saber lidar com esses sentimentos não só conosco, mas também com os outros.

Os relacionamentos ficaram mais intensos e tivemos que aprender a lidar com os altos e baixos. Em breve vamos ter a oportunidade de olhar para trás e nos sentir mais fortes. As crianças estão se sentindo mais sozinhas com as aulas online. Na volta, irão dar mais valor aos amigos e para as boas amizades.

Atenção!

Esta resposta não substitui uma consulta ou acompanhamento de uma psicopedagoga e não se caracteriza como sendo um atendimento.

Betina Serson

Betina Serson é graduada em Pedagogia com pós-graduação em Psicopedagogia e Mestrado em Early Childhood Education nos Estados Unidos. Trabalhou por vários anos em escolas de educação infantil Americanas. De volta ao Brasil trabalha com psicopedagogia clinica, capacitações para profissionais, colunista na área de desenvolvimento infantil e palestrante.